Как написать заявление на развод
В каждом суде висит образец заявления о расторжении брака. Но, даже при наличии образца, следует знать основные правила написания искового заявления о разводе. Читать далее
Заказать полезный формуляр в юрфирме весьма затратно. Потому что отсутствие неточностей квалифицированный труд, требующий квалификации. В процессе документ это заменитель сущности заявителя. Читающий невольно получает эмоции о подписавшемся, что вложил собственные причины, читая обращение и его содержание. В случаях, если результат открывается от внутреннего убеждения это случается архи существенным.
Новый закон «Об образовании» вызвал небывалый ажиотаж как среди чиновников, так и среди рядовых сотрудников сферы образования. И вот, законопроект, над которым авторы работали более 4-х лет, наконец-то вступил в силу. Что же нового он внесет в жизнь учеников и педагогов?
Задачей ФЗ «Об образовании» является урегулирование правоотношений в ходе учебного процесса. Данный документ декларирует индивидуальный подход к организации учебного процесса каждого учащегося и содержит немало новинок:
Не обошли законодатели вниманием и учителей. Теперь они имеют статус педагогического работника. Это дает им возможность не только повышать профессиональный уровень минимум раз в 3 года, но и воспользоваться правом на удлиненный отпуск. А вот педагогам со стажем полагается длительный отпуск на срок до года. Такое право им предоставляется раз в десять лет. Кроме того, учителя могут рассчитывать на досрочную трудовую пенсию, а лицам, проживающим и преподающим в сельской местности, предусмотрено компенсирование расходов ЖКХ.
Также в содержании закона можно найти нормы, которые устанавливают приоритет инклюзивного образования. То есть, теперь дети с ограниченными возможностями смогут получать знания в обычных учебных учреждениях. Предусмотрели авторы данного документа и особенности учебного процесса для одаренных детей.
1 июля, 2014
1 июля 2014 года Верховная Рада Украины приняла во втором чтении и в целом Закон Украины «О высшем образовании».
«За» проголосовало 276 народных депутатов, «против» - 0. «воздержались» - 1, «не голосовали» - 60.
Основные нововведения Закона Украины «О высшем образовании»:
1. Будет создан отдельный коллегиальный орган – Национальное агентство по обеспечению качества высшего образования.
2. Существенно будет усиленно антиплагиатные нормы и ответственность за них (обязательное обнародование научных работ).
3. Будет создаваться новый механизм выборов ректоров высших учебных заведений (участие всего преподавательского состава и увеличено в соответствующей пропорции (не более 15%) количество студентов, которые будут участвовать в голосовании). Запланировано, что выборы будут проходить в один тур по системе «переходного голоса».
4. Для ректоров, деканов и заведующих кафедрами прописано ограничение пребывания в должности – не более двух сроков (5+5).
5. Все высшие учебные заведения получат право окончательного присуждения ученых степеней (в Нацагентстве остается вопрос аккредитации спецсоветов и рассмотрение апелляций на их решение).
6. Государственные вузы смогут размещать собственные поступления от своей образовательной, научной и учебно-производственной деятельности на счетах учреждений государственных банков.
7. Уменьшено количество часов учебной нагрузки преподавателей на одну ставку с 900 ч. до 600 ч. Уменьшена нагрузка на студентов - количество часов в одном кредите изменен с 36 до 30.
8. С 2016 года будет вводиться новый механизм электронного поступления в вузы и автоматического размещения мест государственного заказа.
9. Созданы условия для увеличения мобильности студентов и преподавателей.
10. В течение определенного в законопроекте переходного периода из системы высшего образования изъято уровень младшего специалиста и введен степень младшего бакалавра как сокращенный цикл подготовки бакалавров. Законом также отменяется степень кандидата наук, зато вводятся такие степени высшего образования: младший бакалавр, бакалавр, магистр, доктор философии, доктор наук. При этом степень доктора философии присуждается специализированным высшим советом учебного заведения или научного учреждения в случае успешного выполнения соответствующей научной программы и публичной защиты диссертации. Также для получения степени доктора наук необходимо защитить диссертацию.
Закон Украины «О высшем образовании» вступит в силу после подписания Президентом Украины.
Раздел: Гражданское право |
Новый закон «Об образовании» вызвал небывалый ажиотаж как среди чиновников, так и среди рядовых сотрудников сферы образования. И вот, законопроект, над которым авторы работали более 4-х лет, наконец-то вступил в силу. Что же нового он внесет в жизнь учеников и педагогов?
Задачей ФЗ «Об образовании» является урегулирование правоотношений в ходе учебного процесса. Данный документ декларирует индивидуальный подход к организации учебного процесса каждого учащегося и содержит немало новинок:
Не обошли законодатели вниманием и учителей. Теперь они имеют статус педагогического работника. Это дает им возможность не только повышать профессиональный уровень минимум раз в 3 года, но и воспользоваться правом на удлиненный отпуск. А вот педагогам со стажем полагается длительный отпуск на срок до года. Такое право им предоставляется раз в десять лет. Кроме того, учителя могут рассчитывать на досрочную трудовую пенсию, а лицам, проживающим и преподающим в сельской местности, предусмотрено компенсирование расходов ЖКХ.
Также в содержании закона можно найти нормы, которые устанавливают приоритет инклюзивного образования. То есть, теперь дети с ограниченными возможностями смогут получать знания в обычных учебных учреждениях. Предусмотрели авторы данного документа и особенности учебного процесса для одаренных детей.
Начался учебный год, а это значит, что вступил в силу новый закон об образовании, определяющий действия субъектов в сфере услуг, связанных с обучением подрастающего поколения. Изменений в законе об образовании много и они затронули все области, которыми заведует Минобр. Общественность всколыхнулась: льготники опасаются, что их права будут ущемлены, родители начинают задумываться о способах получения кредитов на оплату учебы, кто-то считает, что теперь министры наведут порядок, а у иных мысли о наступлении всеобщей безграмотности.
Как бы то ни было, новый закон об образовании 2013 уже действует, и эксперты помогут разобраться в хитросплетениях казенных формулировок его статей. Также вы можете скачать последнюю редакцию закона об образовании.
За комментариями эксперты обратились к первому заместителю министра образования и науки Наталье Третьяк. Вот что появилось новое в законе об образовании: обучение – на казенные деньги, присмотр и уход – за счет родителей.
Госпожа Третьяк объясняет, что льготы и компенсационные выплаты сохранились, а их размер отдан на откуп чиновникам из регионов. В отдельных случаях родителей могут полностью освободить от платы за посещение детского дошкольного учреждения, для остальных рост расходов не превысит 5%: федеральный закон об образовании четко указывает, какие расходы запрещено включать в оплату.
Если же родителям будут предъявляться счета с серьезными суммами, дошкольные учреждения будут обязаны детально обосновать размер оплаты. Бюджетом не предусмотрено снижение объема финансирования детских садов, закон об образовании 2013 года не повлиял на перечисление денег из казны, а значит, доказательства повышения оплаты должны быть достаточно убедительными. Собственно, закон об образовании 2013 и направлен на то, чтобы образовательные учреждения следовали его рекомендациям.
Это понятие – стандарт, которое трактует российский закон об образовании, рассматривается с целью изменить направление образования дошкольников. В обязанности ДОУ не входит задача научить детей писать и считать. Этим займутся преподаватели начальных школ. Важно раскрыть потенциал ребенка, привить ему желание учиться и познавать новое, социализировать в сложной школьной среде.
И самое главное, новые законы в образовании 2013 наложили запрет на проведение итоговой аттестации для дошкольников. Теперь родителей не должно беспокоить, соответствует ребенок стандарту или нет, потому что стандарты разработаны для педагогов и родителей, а не для детей.
Лицеи и гимназии уравняли со школами: закон об образовании текст своих статей направляет на то, что деления на типы образовательных учреждений теперь не будет. Если до вступления в силу закона обычные школы в отличие от лицеев и гимназий не имели права на реализацию спецпрограмм, то теперь им доступен требуемый населением полный набор образовательных услуг. Так что, слова «гимназия» и «лицей» останутся лишь в названии учреждения, а по сути это будет та же самая школа.
Эксперты считают, что это минус: если специализированные лицеи имели педагогический состав определенной квалификации и соответствующие учебные пособия, аудитории и лаборатории, то в таких учреждениях дети получали специализированное образование, согласно направленности их интересов. Теперь эту обязанность на себя придется взять не готовым к приходу будущих Перельманов школам. Чтобы было понятнее, можно ассоциировать с высшим образованием: юристов выпускает как многопрофильное учебное заведение, основной специализацией которого является, скажем, физика металлов, так и специализированные высшие юридические академии. Разъяснять, чье образование будет котироваться выше, не имеет смысла.
Новый закон об образовании российской федерации определил понятие индивидуального графика учебы. Наталье Третьяк пояснила, что это означает возможность составления индивидуальной программы посещения учебных занятий тем ученикам, кто не имеет возможности регулярно ходить в школу:
То есть, закон об образовании 2013 текст этой статьи трактует так: можно изменять график посещения образовательного учреждения, если по-другому сделать невозможно.
Несмотря на то что представители Министерства образования и науки опровергают слухи о том, что закон рф об образовании 2013 нанесет финансовый удар по студентам, дыма без огня не бывает, и тревогу разделяют все.
По данным, озвученным Артемом Хромовым, уполномоченным по правам студентов, Волгоградский государственный университет увеличил размер платы за проживание в общежитии до десяти тысяч рублей за семестр. Студенты Литературного института выкладывают в месяц по 2200 рублей, а во Втором медицинском – три с половиной тысячи в месяц. По закону, повышение платы ВУЗы обязаны согласовывать со студенческими советами, а на деле такое согласование посчиталось формальностью. При этом закон об образовании РФ никоем образом не повлиял на размер сумм, перечисляемых ВУЗам из бюджета на хознужды.
Еще одна проблема: закон об образовании новый нюанс открыл – в нем не оказалось статьи, регулирующей отношения музеев и студентов, а именно, оговаривающей льготы при посещении студентами учреждений культурного наследия. Как оказалось, в законе об образовании и не должно быть такой статьи – этим вопросом занимается Министерство культуры, и законодательство по культуре определяет правила посещения музеев, где установлены специальные расценки для учащихся высших учебных заведений. С одной стороны, льготы никто не отменял, но с другой стороны, почему-то в некоторые музеи, куда студенты могли попасть бесплатно, теперь можно пройти только за деньги.
В закон об образовании 2013 сентябрь внес и такое новшество: сиротам не будет предоставлена возможность поступить в высшее учебное заведение без конкурсов и испытаний, как было раньше. По словам госпожи Третьяк, это оправданный ход: большой процент сирот, поступивших в университеты на внеконкурсной основе, отчислялся уже на первом-втором курсах по причине того, что учащиеся не справлялись со сложной учебной программой.
Теперь для сирот будут организованы бесплатные подготовительные курсы, на которых учащиеся будут получать стипендию. Для тех, кто успешно закончил школу и имеет высокие результаты ЕГЭ, организовано поступление по итогам школьного экзамена. При этом сироты всё также будут иметь преимущество при поступлении в ВУЗ. По мнению чиновников, подобная формы льготы более приемлема для абитуриентов.
Современный закон об образовании трактуется в ключе «механизм» в сочетании с «рекомендациями». Под «механизмом» подразумевается согласованная, без сбоев и накладок работа всех элементов системы образования, в противном случае отдельные детали могут оказаться за бортом. Что касается «рекомендаций», то это означает, что образовательные учреждения и власти регионов могут самостоятельно определять программу действий. Вот только такая свобода выбора относительна и будет доступна единицам из тысячи.
Источники: