БЕСПЛАТНАЯ ЮРКОНСУЛЬТАЦИЯ
Образец заявления в школу от родителей
Посмотрите неплохой образец документа, чтобы найти время для подготовки чистовика. Важные образцы содержат обязательные пункты для сведений. Чтобы вписать их верно достаточно понять правила. Проще всего осуществить это прочитав шаблон, напечатанный в этой статье.
Может быть Вы нашли неверные данные или неточность, просим сообщить редакции о этом в виде коммента внизу статьи. Полезно знать, что законотворчество не стоит в конкретной точке и множество шаблонов начинают быстро устаревать. Обязательно нужно проверять действительность указанных в них норм законодательства.
Вполне возможно, что статьи уже не нужны.
Для вас родители
Родителям будущих первоклассников
класс старшего дошкольного возраста по программе "Школьная пора" (принимаются дети 5,5 - 6,4 лет)
В соответствии с ФЗ " Об образовании Российской Федерации" в первый класс могут быть зачислены дети, возраст которых на 1 сентября от 6, 5 лет до 8 лет.
Количество вакантных мест на 2014-2015 учебный год.
дата
планируемый
набор |
подано заявлений
в 1 класс |
количество вакантных
мест в 1 класс |
|
31.07.2014 |
75 мест |
76 |
нет |
| |
|
|
|
Необходимые документы для поступления в школу:
1. Заявление родителей (законных представителей ребенка), либо лиц их заменяющих.
2. Медицинская карта.
3. Ксерокопия свидетельства о рождении ребенка (желательно).
Заявления принимаются с 10 мартапо 30 августа 2014 года (телефон 33-47-24)
Образцы заявлений
Родителям будущих ДЕСЯТИклассников
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №21» г. Балаково 2014-2015 учебном году открывает : социально-экономический класс .
В классе социально-экономическом наряду с предметами базового уровня изучаются на более высоком уровне предметы обществознание, математика, география.
В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №21» г. Балаково созданы все условия, необходимые для выпускника школы. Вместе с обязательными предметами учащимся предоставляются различные элективные курсы по предметам.
Обучение ведется с использованием современных методик преподавания, с использованием компьютерных технологий. Компьютерная оснащенность позволяет учащимся в полной мере использовать возможности сети Интернет.
Психологическая поддержка в семье
Что такое поддержка?
Поддержка является одним из важнейших факторов, способных улучшить взаимоотношения между ребенком и родителями. При недостатке или отсутствии адекватной поддержки ребенок испытывает разочарование и склонен к различным проступкам.
Родители должны стремиться к тому, чтобы у ребенка не сформировалась тенденция к постоянному ожиданию неудачи и разочарования. Важно поддерживать и поощрять ребенка.
Родительская поддержка – это процесс:
· в ходе которого родитель сосредоточивается на достоинствах ребенка с целью укрепления его самооценки;
· который помогает ребенку поверить в себя и свои способности;
· который помогает ребенку избежать ошибок;
· который поддерживает ребенка при неудачах
Для того, чтобы научиться поддерживать ребенка, родителям, возможно, придется изменить привычный стиль общения и взаимодействия с ним. Вместо того, чтобы в центре своего внимания держать ошибки и плохое поведение ребенка, родителю придется сосредоточиться на позитивной стороне его поступков и поощрении того, что он делает.
Поддерживать ребенка – значит, верить в него. Вербально и невербально родитель сообщает ребенку, что верит в его силы и способности. Поддержка касается не только негативного поведения ребенка.
Еще раз повторим: подлинная поддержка родителями своего ребенка должна основываться на подчеркивании его способностей, возможностей – его положительных сторон. Случается, что поведение ребенка не нравится родителю.
Между тем, именно в такие моменты родитель должен предельно четко показать ребенку, что "хотя я и не одобряю твоего поведения, я по-прежнему уважаю тебя как личность". Например, если ребенку не удается вести себя так, как хотелось бы его родителям, именно родители должны помочь ребенку понять, почему так происходит.
Важно, чтобы ребенок понял, что его неудача может проистекать из-за отсутствия готовности или способности вести себя соответствующим образом. Необходимо показать ребенку, что его неудача ни в коей мере не умаляет его личных достоинств. Важно, чтобы родитель научился принимать ребенка таким, какой он есть, включая все его достижения и промахи, а в общении с ним учитывать значение таких вещей, как тон, жесты, выражения и т.п.
Чтобы поддержать ребенка, необходимо:
1. Опираться на сильные стороны ребенка
2. Избегать подчеркивания промахов ребенка
3. Показывать, что Вы удовлетворены ребенком
4. Уметь и хотеть демонстрировать любовь к ребенку
5. Уметь помочь ребенку разбить большие задания на более мелкие, такие, с которыми он может справиться
6. Проводить больше времени с ребенком
7. Внести юмор во взаимоотношения с ребенком
8. Знать обо всех попытках ребенка справиться с заданием
9. Уметь взаимодействовать с ребенком
10. Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно
11. Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний
12. Принимать индивидуальность ребенка
13. Проявлять эмпатию и веру в Вашего ребенка
14. Демонстрировать оптимизм
Документы для оформления туристической визы в испанию - турфирма другое измерение.
1. Заграничный паспорт, действующий не менее 4-х месяцев со дня въезда в страну;
2. Ксерокопии, в формате A4 (не вырезать), всех страниц действующего загранпаспорта (по 4 разворота на 1 лист, по 2 с каждой стороны), желательно цветные.
3. Ксерокопии всех страниц в формате А4 по 4 разворота на 1 листе других загранпаспортов (параллельно действующих, аннулированных). При невозможности предоставить копии предыдущих ОЗП необходимо приложить справку из компетентных органов об утере, аннуляции и т.д. Оригиналы аннулированных паспортов не нужны.
4. Две цветных фотографии, без овала, СТРОГО на светлом (предпочтительно - на серо-перламутровом) фоне формата 3,5 х 4,5 (голова должна занимать 70-80% всего изображения), сделанных не ранее 6 месяцев до поездки.
5. Анкета установленного образца с прикрепленной к ней ксерокопией страницы с паспортными данными (страница паспорта с фото) действующего загранпаспорта.
6. Заявление №1, подписанное заявителем, в котором он обязуется иметь при себе действующий полис медстрахования при каждой последующей поездке после окончания первой. (Для несовершеннолетних детей заполняется Заявление №2).
7. Ксерокопия всех страниц внутреннего паспорта в формате А4 по 4 разворота на 1 лист, по 2 с каждой стороны.
8. Справка с места работы с указанием должности и оклада (для частных предпринимателей: копия свидетельства о ЧП, справка о доходах);
9. Ксерокопия справки или чека о проделанной операции на покупку валюты (для туристов с паспортами без Шенгенских виз - обязательно), из расчета 50 долларов или евро на человека, на каждый день пребывания в Испании, либо копия международной кредитной карты и выписка с валютного счета на соответствующую сумму.
10. Справка с места учебы с указанием номера школы (лицея, училища) и реквизитов школы. (для лиц, имеющих свой паспорт).
11. Если авиабилеты бронируются не через оператора у которого бронируете отель, то необходимо предоставить бронь или ксерокопии авиабилетов.
При подаче неполного или неправильного комплекта документов в крайний срок вводится дополнительная услуга «переоформление документов на визу» стоимостью 20 евро, в другие дни неполный комплект документов не принимается.
Принятые документы не гарантируют того, что в них нет недочетов! Если в процессе оформления визы (при более тщательном рассмотрении документов) визовый отдел выявит недочеты, также будет введена дополнительная услуга «переоформление документов на визу» стоимостью 20 евро.
Файлы для загрузки:
1. Образец визы в Испанию
2. Образец доверенности для оформления визы на детей в консульском отделе посольства Испании
3. Опись документов на визу в Испанию
4. Анкета на визу в Испанию
5. Образец спонсорского заявления
6. Заявление №1
7. Заявление №2
Дополнительно предоставляются следующие документы:
1. Для несовершеннолетних детей (до 18-ти лет), выезжающих в Испанию в сопровождении обоих родителей:
- ксерокопия свидетельства о рождении ребенка;
- если фамилии родителя и/или ребенка не совпадают с указанными в свидетельстве о рождении - документы, подтверждающие степень родства (свидетельство о разводе или о повторном браке, повлекшими изменение фамилии, свидетельство об усыновлении и т.п.).
- Справка с места учёбы с указанием номера школы (лицея, училища) и реквизитов школы. (для лиц, имеющих свой паспорт).
- Заявление №2, подписанное одним из родителей, в котором он уведомлен о необходимости оформления медстраховки на всё время пребывания ребенка в странах Шенгенской зоны.
2. Для несовершеннолетних детей (до 18-ти лет), выезжающих в Испанию в сопровождении одного из родителей:
- ксерокопия свидетельства о рождении ребенка;
- ксерокопия доверенности от второго родителя, а в случае невозможности ее получения - документы, подтверждающие причину отсутствия доверенности (копия свидетельства о смерти, справка матери-одиночки и т.п.); Внимание! Нотариально заверенная копия доверенности не требуется!
если фамилии родителя и/или ребенка не совпадают с указанными в свидетельстве о рождении - документы, подтверждающие степень родства (свидетельство о разводе или о повторном браке, повлекшими изменение фамилии, свидетельство об усыновлении и т.п.). Справка с места учебы с указанием номера школы (лицея, училища) и реквизитов школы. (для лиц, имеющих свой паспорт).
Для абитуриентов документы, подтверждающие поступление в ВУЗ, не обязательны.
Заявление №2, подписанное одним из родителей, в котором он уведомлен о необходимости оформления медстраховки на всё время пребывания ребенка в странах Шенгенской зоны. 3. Для несовершеннолетних детей (до 18-ти лет), выезжающих в Испанию без родителей в сопровождении совершеннолетнего лица:
- ксерокопия свидетельства о рождении ребенка;
- справка из учебного заведения;
- ксерокопия доверенности на вывоз ребенка от обоих родителей, а в случае невозможности получения доверенности от одного из родителей - документы, подтверждающие причину ее отсутствия (копия свидетельства о смерти, справка матери-одиночки и т.п.). В доверенности должны быть указаны личные данные родителей, точные даты поездки в Испанию, адрес и телефон отеля, личные данные сопровождающего лица (в случае поездки в сопровождении родственника - с указанием степени родства), цель пребывания в Испании (туризм).
Нотариально заверенная копия доверенности не требуется!
Заявление №2, подписанное одним из родителей, в котором он уведомлен о необходимости оформления медстраховки на всё время пребывания ребенка в странах Шенгенской зоны. 4. Для туристов, не имеющих в паспорте ранее выданных шенгенских виз:
- ксерокопия страниц предыдущего загранпаспорта с такими визами, выдававшихся до получения нового загранпаспорта;
- для лиц, собирающихся впервые посетить страну Шенгенского соглашения, желательно предоставлять дополнительные документы, подтверждающие материальное благополучие туриста (свидетельство о собственности на недвижимость, транспортные средства и т.п).
5. Для лиц, имеющих два загранпаспорта:
6. Для неработающих молодых девушек и женщин:
- справка с места работы мужа с указанием должности и заработной платы, а также заявление от мужа о финансировании поездки;
- для незамужних - документ, подтверждающий финансирование поездки, а также справка с места работы лица, оплачивающего поездку.
7. Для студентов:
- справка из учебного заведения;
- при поездке без сопровождения родителей - документ, подтверждающий ее финансирование, а также справка с места работы лица, оплачивающего поездку.
8. Для неработающих пенсионеров:
- ксерокопия пенсионного удостоверения;
- документ, подтверждающий финансирование поездки, а также справка с места работы лица, оплачивающего поездку.
Требования к документам
Общие требования:
- Все документы, кроме загранпаспорта и фотографий, принимаются в копиях.
- Документы должны подаваться полным пакетом и одновременно на всех туристов из брони.
Дополнительные требования:
1. Загранпаспорт:
- заграничный паспорт, действующий не менее 4-х месяцев со дня въезда в страну;
- Паспорт не должен быть поврежден, порван, испачкан, иметь посторонние записи, отметки и пр.
- Все исправления в паспорте должны быть заверены печатью выдавшего его органа или ОВИРа.
Паспорт должен иметь чистую страницу для выдаваемой визы. В паспорте в обязательном порядке должна присутствовать подпись владельца. На вписанных в паспорт детей должна быть вклеена фотография и указана их даты рождения.
Дети старше 14-ти лет обязаны иметь собственный паспорт. В паспорте не должно быть действующих шенгенских виз или отметок о подаче документов на оформление визы в консульство другой страны Шенгенского соглашения, даже если срок действия выданной визы не совпадает с датами поездки в Испанию.
В этом случае необходимо аннулировать действующие шенгенские визы до предоставления документов в Консульство Испании.
при наличии в паспорте многократной или однократной шенгенской визы, сроки действия которой и разрешенный период пребывания совпадают с датами туристической поездки, оформление визы в Испанию не требуется. Следует учитывать, что по правилам визового режима в странах Шенгенского соглашения первый въезд по многократной визе должен быть осуществлен в страну, консульством которой была выдана данная виза. Однократная виза также должна быть использована только для посещения выдавшей ее страны. Нарушение данных правил может привести к отказу в визе при последующем обращении в консульства государств Шенгенской группы.
- Не должно иметься отказов по визе консульствами стран Шенгенского соглашения или нарушений визового режима при предыдущих поездках в эти страны.
2. Фотографии:
- Фотография должна быть цветная, без овала, выполненная СТРОГО на ровном фоне светлого (предпочтительно – серо-перламутрового) цвета, формата 3х4.
- Фотография должна быть сделана не ранее 6 месяцев до подачи документов в визовый отдел и иметь максимальное сходство с ее владельцем.
Голова на фотографии должна занимать 70-80% всего изображения. Изображение должно быть чётким и ясным. 3. Анкета:
В визовой анкете в обязательном порядке должны быть указаны следующие данные:
- фамилия, имя туриста;
- для женщин - девичья фамилия;
- семейное положение;
- количество детей, вписанных в паспорт туриста и путешествующих вместе с ним;
- домашний адрес с указанием города;
- домашний телефон и/или мобильный телефон с указанием порядка набора при звонках из Москвы;
- место работы или учебы (полное название организации, учебного заведения и т.д.);
- занимаемая должность;
- адрес места работы или учебы с указанием города;
- рабочий телефон с указанием порядка набора при звонках из Москвы;
- номер бронирования оператора;
- степень родства выезжающих (включая друзей, коллег).
Анкета должна быть заполнена разборчивым почерком или набрана на компьютере.
К анкете дополнительно должна быть прикреплена ксерокопия первой страницы (с паспортными данными) действующего загранпаспорта.
4. Копия внутреннего паспорта:
- Необходимо предоставлять ксерокопию всех страниц паспорта
- Ксерокопия должна делаться на бумаге формата А4 по 4 разворота на одном листе . Просим не обрезать листы по формату страниц.
- Ф.И.О. должны полностью совпадать с Ф.И.О. в загранпаспорте.
5. Справка с места работы:
Справка предоставляется на фирменном бланке с указанием адреса и телефонов организации, выдавшей справку.
В тексте справки должны содержаться следующие данные:
- полное название организации;
- личные данные лица, которому выдается справка;
- период работы в организации;
- занимаемая должность
- ежемесячный или среднегодовой оклад.
В справке желательно отметить, что сотруднику предоставляется очередной оплачиваемый отпуск на период поездки в Испанию.
Следует указать, что справка выдана для предоставления в Консульство Королевства Испания.
Справка должна быть подписана руководителем организации и главным бухгалтером или начальником отдела кадров.
6. Справка о покупке валюты:
- Справка о покупке валюты предоставляется из расчета 50 долл. или евро на человека на каждый день пребывания в Испании. В соответствии с данным расчетом Может быть предоставлено несколько справок (на каждого туриста) или одна справка на всю семью.
Справка может быть выдана одному из туристов или лицу, финансирующему поездку. В справке должны быть указаны фамилия, имя и отчество лица, которому она выдана, а также номер паспорта (внутреннего или заграничного).
Давность выдачи справки о покупке валюты не должна быть более трех месяцев. На справке не должно иметься отметки о том, что она не является разрешением на вывоз валюты. 7. Подтверждение финансовых гарантий:
- В случае если поездку туриста оплачивает другое лицо, необходимо предоставить спонсорское письмо, которое принимается в рукописной форме с указанием личных данных лица, оплачивающего поездку.
- К заявлению о финансировании следует приложить справку с места работы лица, оплачивающего поездку.
ВНИМАНИЕ! Посольство вправе изменять правила приема и сроки оформления документов без предварительного уведомления.
Порядок прохождения паспортного контроля при въезде в Испанию
Общие требования:
- При въезде на территорию Испанию туристам необходимо заполнить миграционную карту, которая выдается на борту самолета или в аэропорту в зоне паспортного контроля.
- Миграционная карта заполняется на английском или испанском языке и содержит следующие пункты:
- фамилия туриста;
- имя туриста;
- дата рождения;
- адрес пребывания на территории Испании (название отеля);
- дата прилета;
- аэропорт отправления;
- номер рейса;
- дата отъезда;
- номер обратного рейса.
(Личные данные заполняются в соответствии с загранпаспортом.)
- Миграционная карта состоит из двух частей, одна из которых забирается у туристов при въезде, а вторую необходимо охранить до отъезда и предоставить на паспортном контроле при обратном вылете.
- При прохождении паспортного контроля сотрудники пограничной службы Испании могут потребовать продемонстрировать наличные денежные средства из расчета 50 долл./евро на каждый день пребывания в Испании, а также ваучер на размещение в гостинице, указанной в миграционной карте и обратный авиабилет.
Моу дод дши "свирель" - родителям
Уважаемые родители, приглашаем Ваших детей стать учениками нашей школы искусств.
Бланк заявления можно скачать тут. Для просмотра файла требуется установленная программа Microsoft Word. (Документ надо распечатать и заполнить, сверяясь с образцом заявления, приведенным ниже).
Пример заявления:
Увеличить
___________________________________________________________________________
Современный мир меняется стремительно и радикально.
Каково же место одного из институтов культуры –
детской школы искусств, в этом быстро меняющемся мире ценностей?
Сегодня все больше в цене не столько люди, которые в
прошлом считались бы культурными или цивилизованными, сколько те, кого можно
назвать изобретательными, творческими, наделенными воображением, готовыми
открывать новые возможности. Творчество, как важнейшая часть учения
предполагает способность по-новому применять знания и умения для достижения
значимых целей.
И если мы привыкли твердить, что нашим продуктом
является творчество, то систему художественного образования нужно строить таким
образом, чтобы на выходе мы могли бы получить принципиально новый тип выпускника
– homo creativus (человека креативного) -- человека, обладающего
нестандартным взглядом на стандартные вещи, готового через творческий подход
преодолеть линейность и ограниченность
мышления, наделенного способностью смотреть на ситуацию под неожиданным углом
зрения…
При этом абсолютно не имеет значения, какой
деятельностью будет этот человек заниматься дальше – важно другое:
креативность, которая начинает высоко
цениться в современном мире, будет постепенно становиться движущей силой экономической
жизни регионов, а креативные специалисты выступят главным капиталом новой
экономической эпохи.
Основным результатом деятельности школы должна стать
не только система знаний, умений, навыков сама по себе, но и способность
учащегося самореализовываться и саморазвиваться. Вклад школы в воспитание
творческих личностей будет еще более весомым, если учесть, что искусство
пробуждает особую разновидность критического воображения и создает язык
символической коммуникации, необходимый для складывания культуры любых
институтов. А, Кроме того, искусство заставляет обращать внимание на качество,
выразительность, живость и устройство среды развития.
Таким образом, деятельность школы перестает быть
замкнутой исключительно на образовательных или досугово – просветительских
целях. Она становится культурообразующим фактором развития.
В настоящее время в школе реализуются следующие
образовательные программы: Инструментального музицирования (7 – летнее), Инструментального
исполнительства (7 – летнее), Инструментальные
виды музыкального искусства (5 – летнее)(дети 7 – 9 лет), Инструментальные виды музыкального искусства (5 – летнее)(дети старше 9 лет),Хоровое пение (с изучением
музыкального инструмента)(5 - летнее), Хоровое
пение (с изучением прикладного народного ис-ва)(5 – летнее), Декоративно – прикладного искусства (4 – летнее),
Художественного искусства (4 – летнее),
Раннее эстетическое развитие (1 год).
Важно отметить использование в работе не только
стандартных программ, но и программ,
написанных преподавателями школы: авторские, модифицированные, которые
учитывают потребности социума, способствуют усвоению музыкального материала,
развитию индивидуальности учащихся, их творческой самостоятельности.
Основными приоритетными направлениями деятельности
школы последние несколько лет были: освоение преподавателями современных
методик, направленных на активизацию познавательной и творчески – продуктивной
деятельности учащихся, повышение мотивации обучения.
Преподавателями школы написаны новые образовательные
программы, отвечающие современному взгляду на дополнительное образование:
«Практикум по сольфеджио», «Композиция», «Аккомпанемент», «Подбор по слуху аккомпанемента». Две программы, «Практикум по
сольфеджио» и «Композиция»,
признаны лучшими на областном
конкурсе образовательных программ.
В
школе увеличилось число конкурсов, расширился круг предметов, выросло число
участников. Традиционными стали конкурсы сочинений песен: «Круто! Ты попал в
ДШИ!» и по итогам учебного года -«Золотая Лира», «Золотая Палитра».
В результате работы формируется коллектив педагогов,
которые не только хорошо разбираются в своей специальности, но и обладают
достаточным стартовым творческим потенциалом для создания авторских программ,
для обогащения образовательного процесса новыми идеями. Можно сказать, что
сложилось творческое ядро коллектива, разрабатываются новшества, создаются
программы экспериментальной работы по приоритетным направлениям деятельности
школы.
Искусство – это не только высочайший потенциал для
развития творческих способностей детей, но, в то же время, как и одна из
важнейших технологий сохранения и укрепления здоровья. Считается, что
сохранением и укреплением здоровья детей должны заниматься только врачи.
Однако, медицина не справляется с огромным валом заболеваний. В дополнительном
образовании развиты виды деятельности, которые по своей природе обладают
психо-оздоровительным потенциалом. Это и музыка, и хореография, и различные виды прикладной деятельности.
И если наша школа хочет быть учебным заведением, в
котором дают актуальное востребованное образование, она должна исходить из
современного компетентно ориентированного
подхода к его качеству и результатам. Именно такой подход можно считать
гуманитарным, так как При этом условии учитываются интересы личности,
перспективы ее развития и успешного встраивания в социальное общество. Этот
процесс может осуществляться только в совместной деятельности тех, кто учит и
тех, кто учится.
Ключевой задачей здесь является приближение обучения к
запросам учащихся и их родителей. Необходимо так построить учебный процесс, чтобы овладение предметом
находило свое практическое применение в жизни учащегося как во время обучения,
так и после окончания школы.
«Не в количестве знаний заключается
образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что
знаешь».
А. Дистервег
Искусство, в силу своей природы, способно эффективно
помочь ребенку построить целостную картину мира, научиться принимать решения в
широком спектре жизненных ситуаций. Именно эти обстоятельства определяют
возрастающую роль художественно-эстетического образования.
Добро пожаловать в нашу школу, дорогие друзья!
Директор ДШИ Е.Н.Кравченко
Источники:
soh31balakovo.edusite.ru, drugoe-tours.ru, svirel.ucoz.org
Другие заявления:
